Ми чули не раз, і погодилися беззастережно - основне, що необхідно для виховання щасливої дитини, це беззастережне кохання батьків. Сперечатися з цим безглуздо, проте кохання буває різним, у тому числі деструктивним.
Про кохання та повагу до найменшого говорили майже всі видатні педагоги, про те «Як любити дитину», мабуть, найкраще розповів великий чоловік Януш Корчак у однойменній книзі. Сімейний психолог Олена Кузнєцова пояснила, чому жодні, навіть найправильніші теорії не допоможуть, якщо не пропустити їх через себе. А любов до дитини може стати діяльною та конструктивною, якщо батьки насамперед зможуть полюбити та прийняти себе. Інакше ніяк.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Чому карати дитину не має сенсу: думка психолога
— А ви знайомі з теорією прихильності Г. Ньюфелда?.. А з ідеями М.Монтессорі?.. А з сциентистським підходом Л. Кольберга?
За багато років безперервного вивчення стосунків дітей та батьків я багато з чим знайома. І навіть з тим, що після моєї відповіді слідує подив у стилі – «ну, якщо давно знайомі, то чому (досі незаміжня 🙂 ) — тобто. чому не є завзятим послідовником?»
Тому, — відповідаю я, що теорії виховання хороші у випадках, де є Доросла і Дитина. А в ситуації, де батько сам у положенні того, хто потребує допомоги, краще починати з дорослого.
Опорні конструкції в першу чергу стилі потім. Розчарування батьків мені зрозуміле. Здавалося – знайди вірний інструмент, і шедевр відбудеться! Педагогічні теорії це як інструменти для майстра.
Але з'ясовується, що втримати їх в руках і застосувати з користю під силу лише здоровому чоловікові, в стані душевної цілісності.
Рідко хтось замислюється заздалегідь, що крім радості від дітей нам, з їхньою появою, уготована зустріч зі своїми найслабшими сторонами.
Я не виняток. Мій шлях пошуків рішень також починався з педагогіки. Мені теж здавалося, що любити власну дитину достатньо. Любити і впливати, озброївшись якоюсь прекрасною теорією - ліпити, змінювати податливу глину, вилявати, «робити з дитини людину».
Але реальність виявилася цікавішою: вона лякала, дивувала, розчаровувала та захоплювала.
Вплив відбувався в обидві сторони.
Власна наповненість мала особливість підживлювати іншого. А добре прихована порожнеча знайшла властивість приголомшувати луною.
Але найціннішою знахідкою стало розуміння:
для щирої любові до дитини потрібна любов до себе.
Порожнечею не поділишся.
Іди, склеюй себе, шукай ресурси… або не намагайся вдавати, що це ти допомагаєш дитині, а не вона тобі.
Дочка, мов живе дзеркало, відбивала:
Хочеш виростити мене здоровою? Стань здоровою!
Хочеш виростити чесною? Стань чесною!
Думаєш, як зміцнити мої межі? Покажи, що в тебе є!
Хочеш милуватися моєю силою? Оживи свою!
Мрієш радіти моїм крилам? Покажи приклад свободи та творчості!
А теорії ... Так, вони теж місцями корисні звісно.
Але – вторинні.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Коли дитячий садок небезпечний для дитини
Як перестати заздрити та стати щасливою