Періоди, у яких розвиток дитини, формування різних навичок, засвоєння нової інформації максимально ефективні називають сензитивними. Почніть розвивати певну навичку, вміння дитини, стимулюйте конкретний напрямок розвитку, спираючись на ідеальні періоди, які визначила Марія Монтессорі.
Від 0 до 1,5 років
Активно розвиваємо рухові навички малюка. Дитина пізнаватиме світ через рух і зміцнюватиме в русі здоров'я.
Від 0 до 5,5 років
Час серйозно взятися за сенсорний розвиток. Повинна накопичитись інформація, отримана через органи почуттів.
Від 0 до 6 років
Весь період звертаємо максимум уваги, віддаємо максимум сил на розвиток мови дитини. Вкрай важливо багато спілкуватися з дитиною та розширювати її словниковий запас.
Від 1 року до 4 років
У дитини з'явиться інтерес до маніпулювання навіть дрібними предметами – обов'язково та посилено використовуйте це для розвитку дрібної моторики.
Від 2 до 4 років
Якщо ще не зробили цього, то настав час встановити чіткий режим дня для дитини з плануванням різних занять та відпочинку. Дитина має вчитися розуміти, де і на якій речі місце.
Від 2 до 6 років
Посилено беремося за музичний розвиток дитини, зокрема музичне сприйняття. Почуття ритму, вивчення мелодії, поняття різної висоти звуку – це даємо можливість освоїти дитині.
Від 2,5 до 6 років
Вкрай важливо у період формувати навички поведінки дитини на суспільстві. Вчимо його бути ввічливим.
Також акцентуємо розвиток дитини на аналізі, класифікації інформації, у тому числі одержуваної через органи чуття. Дитяче сприйняття має пройти етап навчання диференціації.
Від 3 до 5,5 років
Час активізувати вивчення літер та навчання читання. У цьому допоможе природний інтерес дитини до літер та ігровий підхід.
Від 3,5 до 4,5 років
Обов'язково вчимося писати. Якщо розвиток дрібної моторики раніше йшло успішно, то м'язи руки будуть готові для початкових вправ з листа. Але моторику розвивати продовжуємо.
Від 4 до 6 років
Формуємо поняття кількості у дитини, закладаємо математичні навички, у тому числі для виконання найпростіших арифметичних дій.
Якщо ще не знайомили, можна відкрити для дитини перші географічні знання (на основі карти).
Об'ємні конструктори особливо важливі у віці. Приділіть велику увагу орієнтації дитини на просторі.
