Викладач з розвитку мови у дітей з Університету Ньюкасла виявив, що 2-3-річні діти починають формувати пропозиції набагато раніше, ніж передбачалося раніше.
У дослідженні брали участь діти віком 23-37 міс. Під нагляд потрапили десятки тисяч їхніх висловлювань. Було виявлено, що діти дуже рано починають використовувати "маленькі слова" ("може", "є" тощо) для побудови речень. Короткі звуки, паузи, сила дихання керуються дітьми саме так, як будується «скелет» речення. Певні звуки завжди вимовляються у правильному місці, як має бути у конструкції речення. Це навело вчених на думку, що діти замінюють своїми звуками, маленькими словами граматичні слова, створюючи прості пропозиції.
Незважаючи на те, що дослідження проводилося на основі французької, фахівці переконані, що результати актуальні і для інших мов. «Візерунок звуків» малюків явно схожий із використовуваними замінниками граматичних складових у багатьох висловлюваннях дітей.
Дане відкриття цінне не лише суттю своїх результатів. Воно також дозволить виявити проблеми розвитку мови у дітей у ще більш ранньому віці. Це матиме вирішальне значення їх подолання.
