1. Ігри потрібно навчати
Не варто помилятися, вважаючи, що дитина від народження вміє грати.
2. Гра – це організована діяльність
Це не байдикування, не час пустощів або просто вільного проведення дитини. Тільки розуміючи це, можна організовувати ігри, що дають дитині розвиток мислення, розвиток логіки, розвиток соціальних навичок, будь-який інший розвиток.
3. Гра спочатку не повинна бути самостійною діяльністю
Дитина, особливо на початку, гостро потребує участі батьків у грі. Але навіть з часом дитині потрібна хоча б присутність батьків поряд. Тільки будучи залученим, можна бути впевненим, що гра правильно працює на розвиток дитини, що ви правильно розумієте особливості своєї дитини та робите все, щоб створити близьке, довірче спілкування.
4. Ігри різні потрібні, ігри різні важливі
Різні ігри необхідні як для різнобічного розвитку, але й захисту його від втоми. Чим молодша дитина, тим швидше вона втомлюється від гри, тим менше тримається її увага на чомусь одному. Чергуйте інтелектуальні та рухливі ігри, перемикайте дитину на допомогу вам у чомусь цікавому або давайте їй просто побути одному, послухати релаксаційну музику чи аудіоказку.
5. Не виривайте дитину з гри силою
Безпідставні побоювання, що дитина занадто залучиться до гри, до ігрової нереальності. Поступово дорослішаючи, він навчиться сприймати навколишній світ адекватно. Тому не варто захищати дитину від «надмірної» гри.
6. Правила гри встановлюють батьки
Перед початком гри батьки повинні встановити чіткі, зрозумілі дитині правила, які діятимуть до кінця.
7. Правила для всіх однакові
Вкрай важливо, щоб дитина розуміла, що правила гри для всіх однакові. Граючи чесно, ви завоюєте довіру дитини та допоможете зміцнитися у дитині чесності та справедливості.
8. Ігри повинні організовуватися для задоволення дитини
Для цього ваші правила гри, ціль гри повинні захопити дитину. Пограти з мамою (татом) – не повинно бути робочим обов'язком дитини. Якщо дитина зараз не отримує задоволення від цієї діяльності, відкладіть її до кращого настрою.
9. Відзначайте досягнення у грі
Дитина має отримувати задоволення не тільки від процесу, а й від результату гри. Підкресліть досягнення дитини, отримані під час гри. Якщо грають кілька дітей, відзначте кожного.
