Ейдитизм добре розвинений у багатьох дітей. Це один із видів пам'яті, яка формує вміння запам'ятовувати та відтворювати різні образи. Крім того, ейдетіка якнайкраще розвиває образне мислення у дітей.
Burda Media
Що з пам'яттю?
Якщо вчити малюків читати та рахувати дитячі психологи та педагоги радять з 5-6 років, то для 2-3-річних крихта важливо розширити коло їхнього безпосереднього досвіду. І оскільки діти спочатку сприймають світ у вигляді образів, то найголовніше у цьому віці — розвиток уяви, фантазії, іншими словами, ейдетізму.
Щоб зрозуміти, як у вас справи із запам'ятовуванням, можна з малюком провести простий тест (один із них наведений наприкінці статті). За його результатами легко сказати, наскільки у дитини розвинена концентрація, а також слухова, зорова та рухова пам'ять.
Найчастіше малюк справляється із завданням лише наполовину лише тому, що не знає, як запам'ятати. Адже надалі (у школі, інституті, на роботі) на дитину чекає величезний обсяг інформації, необхідний для запам'ятовування, і єдиним способом її освоєння стане зубріння.
Джерело: instagram@charlottelovely
Асоціативний ряд
Ейдетіка пропонує прості та цікаві для малюка методики розвитку пам'яті, які ефективні і не дають нудьгувати навіть непосидючим дітям.
Запам'ятовуємо слова
Найпростіше для дитини - скласти з них незвичайне оповідання, в якому слова йдуть один за одним. Наприклад, дано слова: вії, гуска, море, стілець, велосипед.
Попросіть малюка придумати фантастичну історію, яка напевно йому добре запам'ятається. Наприклад: «Пляскаючи віями, стояв гусак і дивився на море, яким плив стілець, але в березі, викинутий хвилею, лежав велосипед».
Такий метод можна закріпити за допомогою списку речей, які малюк повинен надіти перед виходом на вулицю (комбінезон, светр, шапка, шарф, рукавиці, шкарпетки, чоботи). Інший варіант: спробуйте разом із карапузом придумати віршик. Промовляючи його, дитина повинна представляти картинку та (бажано) послідовність предметів.
Запам'ятати рухи
Тут вам допоможуть улюблені казкові персонажі малюка. Наприклад, треба запам'ятати рухи танцю - крок управо, крок вліво, стрибок на місці, бавовна в долоні, поворот на місці. Нехай це буде Людина-Павук, яка відвертається від ударів ворога, відступаючи праворуч, ліворуч, потім перестрибує через карниз, бавовною в долоні пускає павутину і, повернувшись на місці, тікає.
Спочатку вигадувати ці історії доведеться вам, але незабаром дитина і сама виявлятиме ініціативу.
Джерело: instagram@charlottelovely
Запам'ятати образи та картинки
Навчіть малюка перетворювати задумане на розповідь. Приготуйте картки із зображеннями тварин, предметів побуту, природи. До кожних 5-10 картинок потрібно придумати розповідь на тему подорожі, спорту, навчання чи дружби.
Розвиток пам'яті та уваги в майбутньому допоможе дитині швидко вивчити літери та склади, складати з них слова та запам'ятовувати їх. Використовуючи асоціації, малюк розвиває здатність швидко знаходити оригінальні рішення та генерувати оригінальні ідеї.
Система ейдетики вчить дітей запам'ятовувати без зазубрювання, стресу, взявши за основу асоціації та особливості предметів, що запам'ятовуються. Наприклад, слід запам'ятати слово boy (хлопчик). Можна придумати риму «йде з тобою» і намалювати хлопчика, що крокує, — ця картинка і фраза точно відкладуться в пам'яті дитини.
Діти взагалі добре запам'ятовують те, що намальовано. Адже це не вигаданий, а реальний (нехай і на папері) образ. Тому часто метод асоціативного малюнка застосовується у заучуванні віршів.
Ще б пак, слухати вірші люблять усі діти, а от повторити їх може далеко не кожен. І навіть горячи бажанням виступити на новорічному ранку, багато малюків не в змозі вивчити найпростіший вірш. Слова не запам'ятовуються, рядки плутаються, і невдача назавжди позбавляє дитину бажання виступати. Отже, вірш треба... намалювати — послідовно та зрозуміло.
Якісь слова зобразити не вдасться, але це не страшно. Дивлячись на малюнок, малюк зможе повторити вірш, а коли зробить це кілька разів, він міцно засяде у нього в пам'яті.
Джерело: instagram@charlottelovely
Розвиваємо сприйняття
Можна скільки завгодно знайомити дитину з поняттям форми, показуючи «круглу» кульку або «квадратну» кубик, для неї це буде нудним і нецікавим заняттям. Адже підключаючи його фантазію і увагу, у грі можна досягти результатів набагато швидше і, звичайно, веселіше.
Вправа «Що змінилося?»
Поставте на стіл кілька предметів, серед яких будуть кульки, кубики, книжка, олівець, лялька. Попросіть дитину назвати кожну річ та постаратися запам'ятати їх. Після цього переставте іграшки і накрийте простирадлом або рушником. Завдання малюка - вгадати, де який предмет знаходиться. А щоб запам'ятати, що було на столі, варто знову ж таки звернутися до методу оповідання — повірте, фантазія дитини не знає меж, треба лише дати їй можливість її використати.
Заняття ейдетикою повинні відбуватися в ігровій формі. Адже в процесі гри малюк легко і просто запам'ятовує слова, вірші, числа, терміни, а потім навіть іноземні мови. Головне регулярно вправлятися, щодня граючи, наприклад, в асоціативний ряд і цим розвиваючи дитячу пам'ять.
(3 оцінок, середнє: 3,67 з 5)
