Маловідома в нашій країні методика раннього розвитку малюків японського професора Макото Шічіда заснована на фізіології будови мозку дитини та успішно використовується в багатьох цивілізованих країнах.
instagram @annushkazlatina
З дитиною потрібно займатися з перших тижнів її життя у нашому світі, так вважають сучасні психологи та педагоги. Методика японського філософа та вихователя Макото Шичида перегукується із переконаннями засновника корпорації соні та автора книги «Після трьох уже пізно», Масару Ібукі.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Методика раннього розвитку В'ячеслава Воскобовича: граємо та ростемо
Діти можуть більше, ніж думають батьки
Вчений та педагог Макото Шичида не просто теоретик – за його плечима 40-річна робота в дитячих садках та школах, але при цьому професор уважно стежив за відкриттями у галузі вивчення роботи мозку. Таким чином, поєднуючи теорію з практикою Макото Шичида дійшов висновку – для того щоб виростити щасливу, вільну та геніальну дитину необхідно давати необхідну їжу дитячому мозку з самого народження.
Теорія розвитку дітей професора Макото Шичида заснована на фізіології – він стверджує, що до трирічного віку у малюків відбувається основне формування нейронних зв'язків, причому найактивніше розвивається права півкуля, яка відповідає за сприйняття образів (картинок), довгострокову пам'ять. Сприйняття інформації правим півкулею, яке переважає до 3-річного віку, відбувається значно швидше, ніж лівим (логіка, сприйняття мови), а запам'ятовується протягом усього життя. Права півкуля також відповідає за наші творчі здібності, емпатію, інтуїцію і навіть фотографічну пам'ять.
Професор Шичида стверджує – всі діти народжуються геніальними, але неправильне поводження з ними у ранньому віці не дозволяє розвиватися природним здібностям. На його думку, малюки мають фотографічну пам'ять, мають абсолютний музичний слух, дуже легко освоюють кілька мов, а їх мозок може освоїти і обробити набагато більший обсяг інформації, ніж у старшому віці.
instagram @annushkazlatina
Основні принципи методики Макото Шічіди
- усі діти народжуються геніями;
- особливе значення має постійний зв'язок дитини з батьками, переважно мамою
- будова дитячого мозку, пріоритет правої півкулі – унікальна можливість для навчання
- при розвитку малюків необхідно задіяти всі п'ять органів чуття: зір, слух, нюх, дотик, відчуття становища у просторі (відповідає вестибулярний апарат)
- в основі розвитку лежить повторення та послідовність навчання без насильства
- повторення та послідовність є ключем до успіху в навчанні.
У своїх книгах професор Шичіда каже:
Любов — найголовніший елемент у вихованні та розвитку дітей.
Мені хотілося б підкреслити, що існує 3 способи донести любов до серця дитини. 1) Обійми 2) Уважно слухати, що вам каже дитина 3) метод настрою «5 хвилин». Обійми, що згадано в першому пункті - це міцні 8-секундні обійми. Уважно слухайте, що вам каже дитина. Коли ви розмовляєте з дитиною односторонньо, її серцеві потреби не задоволені і вона не відчуває, що її люблять. З іншого боку, тільки коли дитину вислуховують щиро і коли почуття дитини з глибини її душі розуміють, тоді вона відчуває, що її розуміють, приймають та люблять
instagram @tres_mamas_notes
Як займатися системою Макодо Шічіди
Насамперед, наполягає професор, дитині та батькам заняття мають приносити задоволення. Жодного насильства допускати не можна – якщо малюк втомився, слід змінити рід діяльності.
- У школах Макодо Шічіди, яких налічується близько 500 по всьому світу, займаються дітки з 6 місяців і до 3 років – найпродуктивніший вік, на думку японського професора. Заняття досить прості, але вимагають обов'язкової присутності одного з батьків і цілком здійсненні в домашніх умовах.
- Для розвитку та закріплення правопівкульних здібностей необхідно займатися з малюком щодня, використовувати флеш-картки, спеціально розроблені для роботи з дітьми.
- Достатньо займатися 30 хвилин на день, змінюючи вид занять кожні 10 хвилин, все має відбуватися в ігровій формі.
- Розвиваємо уяву - дорослий розповідає просту казку, дитина зображує почуте
- вправи для пам'яті Принцип гри «мемо» - показуємо картки малюку кілька секунд, потім перевертаємо і просимо знайти картинку.
- Флеш-картки розширюють загальні знання та розвинути схильність до різних мов;
- Лабіринти та анаграми різного ступеня складності сприяють розвитку просторової уяви та кмітливості.
- Хваліть дитину правильно. Не кажіть: «У нас така розумна дитина!» Ви повинні хвалити не дитину, а її дії: Ти добре зробив. Молодець!
- Не давайте дитині негативних оцінок. Не кажіть іншим людям, що дитина «не сидить спокійно», «не хоче робити сама», «не слухається». Дитина виросте такою, якою ви її уявляєте іншим людям.
У систему також входить прослуховування класичної музики, навчання за певною системою гри на музичних інструментах і ще багато цікавого. Важливо, що в систему раннього розвитку Макодо Шічіди обов'язково входять активні ігри в приміщенні та на свіжому повітрі.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Методика раннього розвитку Масару Ібукі: як виховати щасливу людину
Як виростити музиканта: методика раннього розвитку.
(3 оцінок, середнє: 3,67 з 5)
