Коли ж купувати малюку перші іграшки - брязкальця, пірамідки, машинки чи ляльки? Адже всьому свого часу.
Джерело: instagram @mamina.masterskaya
Незамінні брязкальця
Від 4 до 6 місяців. Ви, напевно, помітили зміни в поведінці малюка. Його інтерес до навколишнього світу став виявлятися у бажанні самому схопити та утримати предмет. Ця важлива подія означає, що тепер ви можете активно знайомити дитину з навколишнім світом, використовуючи іграшки.
Після того як малюк навчиться тримати предмет, йому захочеться їм помахати, подвигнути, перекласти з однієї руки в іншу, взяти ще одну іграшку та освоїти її. А це є маленькі етапи на великому шляху дорослішання, які допомагають дитині розвивати життєво необхідні навички.
- У цьому малюку активно допоможуть брязкальця, підвісні стрічки з розміщеними на них м'якими іграшками. Підвісні іграшки хороші тим, що дитина їх не впустить як брязкальце, яке він ще не навчився добре тримати своїми слабкими пальчиками. Він зможе сам освоювати нову іграшку, тоді як ви будете поруч займатися своїми справами. Спостерігати за малюком у цей момент просто необхідно, тому що малюк може заплутатися у підвісних іграшках, і тоді йому потрібно допомогти.
- Якщо ви розмістите на підвісній стрічці різнокольорові прозорі кільця, наповнені кумедними дрібницями, яскраві м'ячики та м'які іграшки, малюк намагатиметься дотягнутися до них. Спроби встати, піднімаючись однією лікті, розвивають його рухову активність. Фігурки, що крутяться і звучать, допоможуть активізувати спостережливі навички дитини і відкриють їй світ нових звуків.
Джерело: instagram @felttoysshop
- Що стосується брязкальця, то вони незамінні, тим більше якщо вони дзвеніть, в них перекочуються кульки, миготять блискучі і шарудливі наповнювачі. Від цього малюк отримує величезне задоволення! Адже він бачить результат своєї дії - розмахування брязкальцем і навіть чує його. І не просто захоплено на нього реагує, а намагається відтворити звук знову і знову, що дозволяє йому відчути свої можливості та самостійність. Таким способом малюк вчиться керувати знову набутими навичками - хапання, утримання, рухи пальчиками, руками та тілом.
- Купуйте прості брязкальця округлої форми на паличці, кільці або у формі булави, їх зручно затискати та утримувати в руці. І, звичайно, їхній гуркіт не повинен лякати малюка.
Пірамідки та м'ячики
Від 6 до 8 місяців. До півроку дитина перш ніж почати діяти, досліджує іграшку, з'ясовуючи, на що вона придатна. Розглядає, обмацує, перевертає, повільно рухає, штовхає та навіть кидає, вивчаючи її якості. Все це розвиває розумові можливості малюка, його моторику. Він дізнається іграшку як щось постійно існуюче, що має постійні властивості незалежно від її становища у просторі. І визначає величину незалежно від відстані.
Він уже може маніпулювати на примітивному рівні - дістати і вкласти назад, стиснути і розтиснути, витягуючи при цьому звуки, що їсть, штовхнути і знову притягнути, кинути і спостерігати, як вони рухаються, а потім повзти за ними навздогін.
- У цьому віці психологи рекомендують купувати дитині пірамідки, іграшки-вкладиші різних форм, розмірів та кольорів для вкладання та накладання. Малюк переміщається за м'ячем, з цікавістю стискає та розтискає гумову пищалку та прислухається до звуків.
- Повзаючи по спеціальному килимку, що розвиває, дитина то витягує якісь звуки, то виявляє іграшку, то вивчає геометричну фігуру ...
Джерело: instagram @mozaichonok
Складаємо та розбираємо частинами
Від 10 до 12 місяців. Придивіться до малюка, що грає. Якщо він тягне ручку до іграшки і складає пальчики так, щоб було легше її вхопити, значить, вона вже орієнтується у формі та величині предмета.
Як іграшка шарудить, дзвенить чи гримить, котиться вона чи ні, кругла вона чи плоска, тверда чи м'яка, стискається чи ні, падає чи стійка. Не дивуйтеся, що малюк знову і знову готовий вивчати іграшку і робити з нею ті самі дії по кілька десятків разів. Це стомлює для дорослого, але не для малюка, який пізнає світ у грі.
- Купуйте м'які будиночки з віконцями різної форми та м'якими вставками у них, пластикові вкладиші, гумові пищалки. У цьому віці дитина починає маніпулювати із кількома предметами.
- Тому пропонуйте йому складові іграшки, які можна розбирати на частини, знаходячи один предмет усередині іншого. Наприклад, нескладні конструктори великих форм, машинки з кубиками, іграшки, в яких можна обертати кульки, торкаючись їх пальчиком, штовхати предмет, що котиться по жолобку, пересувати деталі натягнутому дроті.
- Забави з іграшками, що мають кілька частин, відкривають нові можливості для розвитку мислення дитини. Малюк вчиться засипати піском формочки з набору для пісочниці, пересипає крупу з лялькової каструльки в лялькову тарілочку. Дзвонить по іграшковому телефону або рухає стрілки годинника.
Джерело: instagram @woodentoysby
- Іграшки у вигляді м'яких тварин, які наповнені всередині кульками або шарудінням паперу сприяють розвитку дрібної моторики і подобаються малюкам.
- Намагайтеся купувати дитині іграшки, які виконують одночасно кілька функцій. Так, наприклад, пірамідку можна зібрати і розібрати, а з кілець побудувати будиночок.
