Слух, зір, нюх, смак та дотик допомагають малюкові отримати цілісну, цікаву, а головне – чітку та зрозумілу картину світу. Адже між ступенем розвитку органів чуття малюка і такими процесами як пам'ять, мислення, увага та уява існує тісний зв'язок.
Згідно з науковими даними, найбільш інтенсивний розвиток дитини відбувається в ранньому віці. До трьох років розвиток клітин мозку завершується на 70%, а до шести – на 90%. Тобто після шести років уроджені механізми, якими природа обдарувала кожного малюка (наприклад, практично всі діти народжуються з абсолютним слухом), потихеньку сходять нанівець. Так що постарайтеся не прогаяти цей золотий час, коли кожен малюк по праву може вважатися справжнім генієм!
Почніть з зору
Уже на 28-му тижні вагітності малюк реагує на яскраве світло. Новонароджений розрізняє світло і тінь, його приваблюють предмети, що рухаються, з блискучими плямами.
Диференціювати кольори малюки поки що не можуть: ця здатність з'являється у проміжку від 6 тижнів до 2 місяців. Тому в перший місяць діти корисно дивитися на чорно-білі зображення з лініями, кільцями або колами. Крихітки люблять «вдивлятися» в особи як реальні, так і схематично зображені. Їх приваблюють гримаси, мімічні висловлювання емоцій: радості, подиву, смутку. Можна прикріпити вздовж ліжечка зображення, щоб вони були видні на малюку. Їх не повинно бути дуже багато — двох-трьох об'єктів цілком достатньо. Добре також підвісити над ліжечком під стелею різнокольорові кульки - вони навчать малюків фокусувати погляд.
Зробіть самі чи купіть мобіль. Але, зазвичай, на «карусельках» з магазину зустрічаються кольорові, а чи не чорно-білі іграшки чи піктограми. Вони підходять дітлахам, починаючи приблизно з 3 місяців. Спочатку малюки починають розпізнавати жовтий та червоний кольори, а потім уже синій, зелений та інші.
Приблизно з 2,5 місяців брязкальце в руках малюка дозволяє пов'язати те, що бачать його очі, з тим, що роблять його руки, - світ навколо малюка стає об'ємним.
Негативно впливає на зір дитини працюючий телевізор. Очі малюка, його нервова система перенапружуються, і малюк дуже втомлюється і плаче.
Розвиваємо слух
Якщо ви думаєте, що музичне виховання дитини починається, коли батьки вирішують віддати її в музичну школу, то ви глибоко помиляєтеся!
Численні медичні дослідження показали, що дитина чує і розрізняє звуки, ще перебуваючи в животі у мами, приблизноз 5-го місяця вагітності. Тому, щоб не травмувати психіку малюка, фахівці рекомендують вагітним жінкам не захоплюватися мелодіями, в яких є велика кількість низьких частот і різких чи високих звуків, а вибирати спокійні гарні музичні композиції. Від пристрастей майбутніх матусь у цей період залежить і музичний смак ще не народженої людини.
Виховувати музичні здібності можна і на поп-культурі, але яким батькам, які люблять, не хочеться, щоб окрім сучасної естради дитині подобалися б твори Моцарта, Чайковського, Вівальді? Мамочки, все у ваших руках!
Включайте класичну музику, і нехай вона звучить тлом, коли дитина спить (тільки тихо) або коли малюк грає.
З народження для розвитку слуху і почуття ритму можна робити з дитиною зарядку під нескладну веселу динамічну музику. Дотримуючись певного ритму, розводьте ніжки та ручки малюка в такт мелодії.
Добре було б при цьому ще й наспівувати. Адже жоден диск, навіть із найпрекраснішою мелодією, не зрівняється з маминим голосом! Мамочка співає, і навіть якщо вона не має ідеального слуху і голосу, її дитині передається головне — любов, ніжність, відчуття тепла та захищеності. Так що не відмовляйте своєму малюкові в співі і особливо в колисковій на ніч. Це дуже заспокоює дитину, робить її щасливою!
Після року для розвитку слуху діти підійдуть вправи, в яких використовуються різні предмети. Наприклад, це може бути миска з водою і камінчиками або намистинками - усім тим, що можна "голосно" опускати в рідину. Кидати брязкальця треба під музику. У подібних розвиваючих іграх добре також використовувати сипкі матеріали, свічки, що горять (діти дуже люблять дивитися на них), мильні бульбашки.
Для збагачення слухового досвіду награвайте крихітці звуки за допомогою нескладних музичних інструментів: дзвіночки, дудочки, бубонця, маракасів. Навчіть малюка прислухатися до звуків живої природи: до співу птахів, стрекотіння коників, сопіння їжачків… Пограйте з дитиною у гру «Вгадай, що (або хто) звучить». Спробуйте повторити звуки. Всі ці вправи сприяють розвитку як слуху, а й абстрактного мислення, пам'яті.
Розвиваємо чутливість
Чутливість шкіри у дитини на 3 місяці внутрішньоутробного розвитку. Малюк починає обмацувати себе ще в животі у мами, знаходить свій рот, кладе в нього пальчик і смокче його. З моменту появи немовляти на світ все, до чого б воно не торкалося, є стимулом для розвитку його дотику. Що може гальмувати цей процес? Сьогодні все більше лікарів говорять про шкоду тугого сповивання. Виявляється, і в такому питанні, як розвиток дотику, туге сповивання також має негативний вплив. Сповивати чи не сповивати дитину? Вибір залишається за мамою. Малюкові необхідно отримувати все нові та нові відчуття. Для розвитку тактильної чутливості можна запропонувати карапузу доторкнутися до різних шматочків тканини: це може бути бавовна, шерсть, атлас, шовк, хутро і т. д. Всі діти люблять шарудіння. Так надайте їм можливість трохи пошелестіти м'яким зім'ятим папером. Хорошим засобом для розвитку кисті є масажні м'ячики, схожі на їжаків.
Для дитини дуже важливий тактильний контакт із батьками. Найчастіше гладьте карапуза, цілуйте його і не забувайте викладати голенького на животик. Коли малюк знаходиться у вас на руках, пройдіться по кімнатах, пропонуючи малюкові доторкнутися до різних предметів: «Це раковина. Вона біла та гладка. А це нічник. Він світиться».
Гра, що сприяє розвитку не лише дотику, а й дрібної моторики та мови, – «Сорока-ворона». Візьміть долоню дитини і, промовляючи вголос дії сороки, акуратно загинайте пальчики малюка, починаючи з мізинчика і закінчуючи великим пальцем. Як відомо, на кінчиках пальців є точки, відповідальні за розвиток мовних навичок.
Розвиваємо нюх
Перше, що відчуває малюк, це запах своєї мами. Запах найближчої людини асоціюється у нього з теплотою, ситістю та захищеністю. Інші аромати, навпаки, можуть дитину пригнічувати та пригнічувати. Вважається, що нюх не так важливий для людини, як для тварин. Справді, для розвитку нюху на першому році життя малюкові зовсім не обов'язково пропонувати якісь спеціальні запахи. А ось після 2 років дитина, на думку психологів, стає дуже чутливою до багатьох ароматів.
Вони розвивають його уяву, інтелект, загострюють сприйняття. Запахи лимона, розмарину, кипарису та шавлії концентрують увагу, сосновий аромат — мозковий кровообіг, а ось троянда, сандал та бергамот відповідають за натхнення. Попросіть дитину описати будь-який запах. Це розширює словниковий запас.
Смакові переваги
Смакові уподобання малюка виявляються з перших місяців його життя. Коли малюк п'є воду або кефір, набагато охочіше він це робить, якщо в рідину додана фруктоза (цукор зовсім маленьким діткам давати не рекомендується). Тому не всі діти відразу з задоволенням починають їсти овочеві пюре, тому що вони позбавлені солодкого смаку.
Трапляється, що малюк відмовляється приймати ту чи іншу їжу. У такому разі слід повторити спробу наступного дня і дати продукт на початку годування, коли дитина голодна. Знову відмовився - повторіть спробу за кілька днів. Як правило, «умовити» малюка можна, але якщо все-таки цього не станеться, вам доведеться зважати на його смак і проконсультуватися з лікарем, чим можна замінити продукт, щоб збалансувати раціон маленької примхи. Маля потрібно вчити жувати, що необхідно для його системи травлення.
Шосте почуття – інтуїція
Інтуїція у всіх розвинена по різному. Адже це почуття часом просто необхідне у повсякденному житті! Адже його наявність є однією з умов досягнення будь-якого успіху. І з цим важко посперечатися.
Помічено, що й батьків інтуїція розвинена добре, те й діти схоплюють все «на лету».
Природа інтуїції зовсім зрозуміла. Тим не менш, існує думка, що інтуїція включає всі п'ять органів почуттів.
Люблячі та дбайливі батьки завжди приділяють увагу чуттєвому розвитку їхнього чада. Адже результат цієї щоденної праці стане згодом очевидним – малюк зростатиме розумним, уважним, товариським і здатним.
