Діти малюють (фото: ЦФА Бурда)
Дітям, яким важко всидіти на одному місці та дотримуватися самоконтролю, так само нелегко малювати. Адже імпульсивна поведінка завжди відбивається на малюнках дитини.
Як же розшифрувати та правильно інтерпретувати малюнок гіперактивного малюка?
Читаємо характер за малюнком
- Асиметричність. Якщо, наприклад, дитина малює дерево, то сам стовбур у нього виходить нерівним, гілки надто довгими. А листя малюк не промальовує взагалі.
- Життя, як танець. Якщо гіперактивний малюк малює людей, то вони завжди у нього зображені надто веселими, танцями, і ніколи не статичними. Це виходить у гіперактивних дітей мимоволі, оскільки їм властиво малювати людину в русі. Люди та тварини на малюнках ніколи не зображені у певній позі. Дитина малює їх лише активними та рухливими.
- Асиметрія частин тіла. Якщо уважно придивитися до малюнку дитини з СДВГМожна чітко побачити, що частини тіла зображеної людини завжди різного розміру. Одна рука може бути довша за іншу, а голова несиметрична до тулуба.
- Особливості розфарбовування. Якщо гіперактивне маля захоче розфарбувати свій малюнок, то зробить це якось недбало і неакуратно. Він не до кінця заштрихує лінії, або виходитиме за край малюнка. Деталі зображення вийдуть великими та нерівними, а натиск – нерівномірним.
- Крім того, гіперактивна дитина часто не може закінчити свій малюнок. Йому важко всидіти одному місці і довго займатися монотонним справою. Тому, не дивно, якщо малюк з великим ентузіазмом сідає малювати, а через кілька хвилин все кидає і переключається на інший вид занять.
