Развитие ребенка до года — что понимает малыш?

0-1, Развитие Маленький ребенок на травке - - фото
0
Поделиться:
Интонацию обращенной к нему тирады со скрывающимися за ней эмоциями малыш начинает понимать очень рано.   В 2–3 месяца он в
Маленький ребенок на травке - - фото

Маленький ребенок на травке (фото Burda Media)

Интонацию обращенной к нему тирады со скрывающимися за ней эмоциями малыш начинает понимать очень рано.

 

В 2–3 месяца он выделяет голоса близких из всех других звуков и эмоционально реагирует на них: в ответ на сердитые слова плачет, на ласковые — улыбается и оживляется.
В 4–5 месяцев малыш уже прекрасно различает весьма тонкие интонационные оттенки!

А понимание смысла слов обращенной к нему речи демонстрирует уже в 6–7 месяцев. На вопрос „Где часики?” или „Где окошко?” находит взглядом знакомый предмет на привычном месте. Спросите „Где бабушка?” или „Где кошечка?”, и кроха тоже найдет их глазами, обрадуется, потянется к ним!
8 месяцев  Восьмимесячные детки на вопрос „где?” обнаруживают несколько упавших или спрятанных предметов в непривычных местах и выполняют просьбы: „Дай ручку”, „Помаши ручкой”, „Покажи, где у куклы носик или глазки”.
9–10 месяцев  Успехи в понимании речи особенно заметны на 9-м месяце жизни, если, конечно, вы постоянно разговариваете с крохой, называете разные предметы, комментируете свои действия: „Сейчас будем одеваться, носочки надели, теперь футболочку… Вот она, футболочка… С зайчиком! Ах, какая красивая!” Не важно, что это пока еще только ваши монологи: они готовят ребенка к диалогу, откладываясь в его сознании. Малыш уже знает свое имя, оборачивается, когда его зовут и, будучи в хорошем настроении, одаривает вас очаровательной улыбкой.

Мини-тест
В 9 месяцев устройте мини-тест на понимание, наглядно демонстрирующий достижения крохи.
„Попей водички!” — говорите вы ему, протягивая чашку (только наполняйте ее до половины, чтобы не расплескал и не облился). Он с готовностью берет ее двумя ручками и пьет.
„Дай мне лялю!” — просите вы, и малыш с готовностью протягивает вам лежащую поблизости куклу.
Попробуйте усложнить задание, поставив в ряд несколько игрушек, и спросите: „Где ляля? Киска? Мячик?” Кроха сначала найдет названную игрушку глазками, а потом укажет на нее.
Поменяйте игрушки местами и задайте тот же вопрос. Если ребенок и теперь найдет игрушку правильно, да еще протянет к ней указательный пальчик — поставьте пять с плюсом и ему, и себе!
Не справился с заданием? Не огорчайтесь! Повторите тест недели через две-три: ребенок имеет полное право сдать такой экзамен и в 10 месяцев. В этом возрасте он уже находит и подает предметы по вашей просьбе, выполняет простые действия с ними (открывает и закрывает коробку, вкладывает и вынимает из нее игрушки).
 В 11 месяцев новое достижение: малыш показывает не только названную игрушку, но и части своего тела — ручку, ножку, носик, глазки…
12 месяцев  В год подросшее чадо уже свободно выполняет просьбы: „Принеси”, „Найди”, „Отдай”, реагирует на запрет „Нельзя”.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Предречевое развитие у новорожденного

Автор:
Понравилась статья? Оцените:
12345 (Пока оценок нет)
Загрузка...
Поделиться:
Комментарии
  • На сайте
  • Отзывы в Facebook

Добавить комментарий

Войти с помощью: 

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Вход
Вход или регистрация через социальные сети:
Регистрация

Малыш, набравший наибольшее количество голосов по итогам дня, завтра появится на главной странице сайта.