Вчені з Монреальського Університету дійшли висновку, що пізнавальні навички більше розвинені в дітей віком, яких з ранніх років привчають до самостійності.
Дослідження проводилося за участю 78 жінок, які виховують трирічні діти. Завдання експертів полягало в тому, щоб досліджувати виконавчі навички, що залежать від низки когнітивних процесів, таких як увага, планування та багатозадачність.
Оцінка виконавчих навичок проводилася за допомогою ігор. У процесі ігор вчені оцінювали вміння дітей відкладати отримання винагороду, брати до уваги кілька речей одночасно та їхню робочу пам'ять.
Найкраще із завданнями впоралися діти, чиї матері розвивали у них самостійність. А ось у діток, чиї матері не заохочували розвиток самостійності, впоралися із завданням гірше, тому що виконавчі навички у них не були настільки розвинені.
За словами автора дослідження Селія Матте-Ганьє, заохочення самостійності полягає в тому, щоб навчити дітей самостійно вирішувати проблеми та долати труднощі. При цьому потрібно брати до уваги їхню точку зору та заохочувати участь дитини у прийнятті активних рішень.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як формується самостійність у дитячому віці?