Когда отпускать?
Психологи рекомендуют индивидуально подходить к этому вопросу, но общерекомендованный возраст – 8 лет. Если ребенку не хватает общительности, уверенности в себе, ему сложно устанавливать контакт, и он легко обижается, то лучше перенести первый отъезд на более поздний возраст.
Компенсация за разлуку
Если ребенок адаптивен и готов к самостоятельному отдыху, то горечь разлуки с первых дней компенсируется детскими шутками в коллективе и разговорами по душам перед сном со сверстниками. Принимая неизбежность расставания, он получает возможность попробовать жить по-своему. Кроме того, ребенок имеет шанс свободно выстраивать личные отношения, переживать первые сильные чувства дружбы и любви.
Зачем ребенку летний отдых без родителей
Дети в рамках такого отдыха учатся понимать несовершенство окружающего мира и самостоятельно противостоять сложностям. Он познает, развивает себя, наращивает свой опыт, обретает собственные симпатии без установок родителей, учится доверять себя и оставаться собой в разных ситуациях. Шлифуется индивидуальность ребенка. Самостоятельный летний отдых помогает решать одну из главных задач воспитания – дает шанс ребенку в какой-то мере отделиться от родителей, качественно повзрослеть.
Важно и становление ребенка в коллективе. Он осваивает главные истины существования в нем, принимает или нарушает правила, учится строить отношения, держать слово в них, защищать себя, оценивая свои силы. Устанавливается уровень самоуважения, самодостаточности, самоуверенности.
Зачем родителям самостоятельный летний отдых ребенка
Родителей самостоятельный летний отдых ребенка заставляет смириться с тем, что не всё в их ребенке поддается родительскому контролю. Также этот отдых позволяет лучше понять, что ребенок имеет собственную индивидуальность.
Чем помочь ребенку?
В силах родителей смягчить первый летний отдых ребенка и стресс от него. Что можно сделать?
- Подключить ребенка к выбору лагеря и подготовке к отъезду.
- В первый раз выбрать короткую смену в лагере (для 8 лет – 14 дней).
- Предложить поехать ребенку с другом (подругой).
- Рассказать ребенку обо всем увлекательном, что его ждет, чему полезному он сможет научиться.
- Научить ребенка находить опору внутри себя в сложных ситуациях. Пусть он представит, что внутренне говорит с самым близким для него человеком, когда он находится в ситуации конфликта, проблемы или скучает. Пусть представит, что бы ответил этот человек, как бы подбодрил, что бы посоветовал.
- Дать ребенку средство связи (недорогое!) и договориться звонить, но не часто.
- Познакомиться с вожатыми или сопровождающими, которые будут там с детьми. Оставить свои контакты и взять их для экстренной связи.
