Моя дитина – онлайн журнал для сучасних батьків Сайт для батьків та майбутніх мам. У вас є питання про материнство, виховання дитини чи підготовку до пологів? Ми маємо відповіді на все! Купа практичних порад та відгуків від реальних мам. Що зробити обов'язково, а чого краще не робити – ми підкажемо. Моя Дитина – портал успішних мам в Україні!
UA
RU
[artlabel id="140950"]
Детская психология

7 привычек, которые помогут ребенку быть успешным в школе

0
Учиться новому - это здорово! Но далеко не все из нас так думали во время учебы в школе. Психологи считают, насколько успешным будет

Учиться новому — это здорово! Но далеко не все из нас так думали во время учебы в школе. Психологи считают, насколько успешным будет ребенок в школе, во многом зависит от нас, родителей.

школьники - фото

Fotolia

Воспитание маленького человека процесс творческий, тем не менее, существуют определенные законы и правила развития детской психики, которые нельзя оставлять без внимания. Так некоторые простые привычки, которые мы сформируем у малыша еще до школы, помогут ему получать удовольствие от учебы в будущем.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Изменения в начальной школе: о домашних заданиях и системе оценок

Чтение вслух

Чтение – основа обучения, это факт. Для того чтобы ребенок привык читать, нужно начинать с самого раннего возраста – читать вслух, постепенно усложняя тексты по мере роста малыша. Чем старше становится ребенок, тем более сложные тексты он воспринимает, в его мозгу формируются нейронные связи, основанные на пока еще непонятных для него текстах, форсируя развитие детского мозга. Так группа исследователей Детского медицинского центра Цинциннати доказала, что чтение вслух задействует те части мозга, которые отвечают за аудиовосприятие.


Не забывайте обсуждать с ребенком прочитанное, чтобы приучить его вникать в смысл текста.

Мама с дочкой играют на планшете - фото

Fotolia

Настольные игры

Причем не те, в которые можно играть на планшете или компьютере, а самые настоящие настольные, и не только те, в которых должно быть больше одного игрока. Выстраивая кубики и складывая пазлы, собирая конструктор и открывая картинки в «мемо», ребенок вырабатывает привычку мыслить пространственно, считать, комбинировать и запоминать образы.

С детьми постарше полезно играть в шахматы, «эрудит», «монополию» – в процессе таких игр ребенок учится мыслить стратегически и привыкает, что иногда бывает проигрыш и это нормально.

Расширяйте мир ребенка

Воображение играет немалую роль в способности к обучению – ученые из университета в Тель-Авиве провели эксперимент с участием 6-9-летних детей. Их задачей было установить, как отдаленность от объектов влияет на абстрактное мышление ребенка, а это и есть суть воображения.

Маленьким школьникам показывали картинки, начиная с их собственной парты — до космических тел, а затем в обратном порядке. После проводили тест на творческое мышление, и оказалось, когда дети «путешествовали вовне», то есть от парты к Вселенной, уровень креативности у них был значительно выше. Размышление «наружу», а не «внутрь», настраивает детей на фантазии, помогает им увидеть предмет с разных сторон, мыслить за пределами понятия «сейчас».

Каждый ребенок изначально фантазер и в состоянии придумывать целые новые миры, но порой родители не ведая того, сами подрезают крылья детскому воображению – пусть сочиняет, позднее это поможет получать удовольствие от новых знаний.

Психологическое развитие ребенка - фото

shutterstock

Учите не бояться ошибок

Увы, наша школа с ее системой оценок, скорее взрастит в ребенке комплекс неполноценности и страх ошибиться. Потому очень важно выработать привычку спокойно относиться к ошибкам, не делать из них трагедии, признавать и учиться исправлять.

Вы здорово подбодрите ребенка, если расскажите о собственных промахах в детстве и не только. Но не перестарайтесь, чтобы со временем он не стал воспринимать вас как неудачника.

Привычка планировать

Если вы не знакомы с тайм-менджментом, придется над собой поработать. Ведь для того, чтобы ребенок учился с удовольствием и успевал все, что ему интересно, планирование долгосрочное и на день просто необходимо. При этом достаточно эффективным оказывается метод материального стимулирования.

При долгосрочном планировании ребенок должен сам контролировать шаги к достижению цели – например, если в конце четверти запланирована контрольная работа, он будет старательно к ней готовиться, в итоге получит несколько баллов, о которых договоритесь заранее.

Баллы можно добавлять за прочитанную в определенный срок книгу, уборку в собственной комнате и другие дела. Баллы можно копить, суммировать и материализовать по желанию ребенка.

Мама разговаривает с сыном - фото

Fotolia

Воспитание ответственности

Нужно делать уроки с ребенком или нет – вопрос, который беспокоит всех без исключения родителей школьников. Однозначно ответить на него сложно, тем не менее, психологи утверждают – чем меньше родители вмешиваются в школьные задания, тем скорее дети учатся мыслить самостоятельно.

Это не означает, что вы полностью игнорируете просьбы ребенка о помощи, но не решаете задачи за него, а помогаете разобраться самостоятельно и только в случае реальной необходимости. Поверьте, удовольствие от самостоятельно решенного задания получит любой ребенок.

Здоровый образ жизни и дружба с природой

Сколько бы не задавали уроков, пусть привычка проводить несколько часов на улице, поближе к природе, остается у вашего ребенка навсегда. Кроме того, что свежий воздух и полноценное питание — основа крепкого здоровья, причем не только для грудничка, но и школьника, недавнее исследование в JAMA показало, что дети, которые в школе проводят больше времени на улице и правильно питаются, имеют меньший риск испортить зрение и стать близорукими.

Прогулка в лесу – пешком, на велосипеде, роликах или самокате, повысит иммунитет и усилит кровообращение. А сбалансированный рацион и присутствие в нем необходимых растущему организму продуктов, заставят работать мозг ребенка эффективнее и продуктивнее.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Эмоциональный интеллект ребенка: самые частые ошибки родителей
Физкультура в школе: 10 опасных упражнений для девочек


Р

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ "Об авторских и смежных правах - "Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью."

Телеграм канал





Понравилась статья? Оцените:
12345 (3 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...
Комментарии
  • На сайте
  • Отзывы в Facebook

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Наши проекты