Мой ребенок — онлайн журнал для современных родителей Сайт для родителей и будущих мам. У вас есть вопросы о материнстве, воспитании ребенка или подготовке к родам? У нас есть ответы на все! Куча практических советов и отзывов от реальных мам. Что сделать обязательно, а чего лучше не делать – мы подскажем. Мой Ребенок — портал успешных мам в Украине!
[artlabel id="220603"]
Развитие правила безопасности для детей, как научить ребенка правилам безопасности, как ребенку привить чувство осторожности, осторожность на дороге, один дома, насилие, укусы животных, раны, запреты, детская психология
  • Скидки только для наших читателей
  • Скидки только для наших читателей

ТОП-4 совета, как научить детей правилам безопасности

Old date:
Current date: 2019.11.19
New date: 2019.10.02
0
Часто бывает, что родители, объясняя ребенку правила поведения, только сильнее его запугивают. Как лучше говорить с детьми, чтобы о

Часто бывает, что родители, объясняя ребенку правила поведения, только сильнее его запугивают. Как лучше говорить с детьми, чтобы они научились быть осторожными?

правила безопасности для детей, как научить ребенка правилам безопасности, как ребенку привить чувство осторожности, осторожность на дороге, один дома, насилие, укусы животных, раны, запреты, детская психология

Источник: Shutterstock

Каждый хочет, чтобы его ребенок был общительным и любо­знательным. Чтобы рос активным и исследовал окружающий мир. Но при этом многие родители понимают, что, обучая малышей основам безопасности, только сильнее запугивают их. А ведь можно все сделать совершенно по-другому! Рассмотрим основные ошибки, которые совершают родители, и сформулируем правила безопасного обучения.

  1. Не проводите проекцию на ребенка

Самый частый аргумент, который родители приводят, чтобы ребенок усвоил какое-то правило безопасности, — это рассказ об ужасных последствиях, которые его ждут, если он не будет эти правила соблюдать.

Как обычно действуют взрослые «Если будешь от меня отставать, то потеряешься и больше никогда не увидишь маму и папу!», «Не разговаривай с незнакомцами, а то плохой дядя тебя заберет!», «Упадешь!», «Поскользнешься!», «Ударишься!», «Без шапки замерзнешь!», «Ногу сломаешь!», «Смотри по сторонам, а то сейчас тебя машина собьет!» — это классическое программирование ребенка на неудачу.

Как это воспринимают дети

По сути, у малыша закладывается страх перед подобными ситуациями. Вместо того чтобы его уберечь, мы, наоборот, вызываем боязнь конкретных событий. Ребенок начинает думать, что с ним может случиться что-то плохое. И если вдруг он попадет в потенциально опасные условия, вместо того чтобы действовать правильно, он будет просто бояться.

Правило безопасного обучения

Проговаривайте варианты решения сложных проблем в историях, которые произо­шли со сторонними героями (сказочными или вымышленными — «Жил-был котенок», «Есть одна девочка»). В таком случае малыш не станет представлять себя в роли жертвы, а увидит ситуацию со стороны и сможет спокойно ее с вами обсудить. На примере поведения этого персонажа он поймет, что стало причиной опасной ситуации и была ли возможность ее избежать.

Опасную ситуацию можно также слепить из пластилина, нарисовать, проиграть с игрушками, обсудить во время просмотра мультфильма или чтения книги.

Обучая поиску выхода из непростой ситуации, мы при этом еще развиваем у детей находчивость, креативность, умение принимать быстрые решения.

правила безопасности для детей, как научить ребенка правилам безопасности, как ребенку привить чувство осторожности, осторожность на дороге, один дома, насилие, укусы животных, раны, запреты, детская психология

Источник: Shutterstock

2. Долой запреты!

Схватишь горячую кастрюлю — обожжешься, но больше брать ее никогда не будешь. Возьмешь неаккуратно иголку — уколешься, но трогать ее больше не захочется.

Пока у малыша нет своего опыта ошибок, родители хотят предостеречь и защитить его от всех возможных неприятностей. Конечно, самый простой выход — установить запреты.

Как обычно действуют взрослые «Нельзя открывать дверь чужим», «Нельзя залезать на под­оконник», «Нельзя перебегать дорогу на красный свет». Родители почему-то уверены, что подобные фразы помогут ребенку избежать ошибок.

Как это воспринимают дети Малышам тяжело даются всяческие ограничения. Это происходит в силу того, что у них только начинают развиваться мыслительные процессы. Они не реагируют, не слушают не потому, что хотят сделать что-то назло, а просто потому, что не понимают значения каких-то слов или неправильно их истолковывают.

Правило безопасного обучения Вместо категорического запрета формулируйте правильное разрешение с ограничением. Например: «Нельзя брать конфеты и сладости у незнакомых». Так мы только напугали и запутали. У каких именно незнакомцев и почему? А печенье — это тоже сладость? Устанавливаем правило: «Если тебя чем-нибудь угощают, всегда спрашивай у меня разрешения». Обязательно уточняем, все ли ребенок понял правильно.

Пусть повторит своими словами. Еще один пример. Вы говорите: «Не убегай от меня!» Как это переделать в инструкцию? Скажите: «Всегда подходи ко мне и говори, если ты хочешь куда-то пойти один или с кем-то». Важно, что это правило должно вводиться с трехлетнего возраста. Малыши, даже находясь с мамой в квартире, должны предупреждать ее, куда они ушли. Так вырабатывается привычка соблюдать эту установку.

Переформулируйте негативный сценарий, превратив свои негативные прогнозы в четкую инструкцию по поведению ребенка.

правила безопасности для детей, как научить ребенка правилам безопасности, как ребенку привить чувство осторожности, осторожность на дороге, один дома, насилие, укусы животных, раны, запреты, детская психология

Источник: GettyImages

3. Контроли­руйте свои эмоции!

Для родителей волноваться за ребенка — совершенно нормально. Мир кажется опасным и недружелюбным, а детей хочется защитить от всего. Каждый несчастный случай мы склонны проецировать на свою семью. И эти переживания влияют на эмоциональное состояние, которое чувствуют дети.

Как обычно действуют взрослые Мама нервничает, рассказывая ребенку об опасной ситуации. Она запинается, говорит быстро, при этом у нее часто бьется сердце, тон голоса выше или ниже обычного.

Как это воспринимают дети Ребенок видит, что мама (взрослая и смелая), рассказывая о чем-то, очень напугана, и делает вывод, что этой ситуации и ему тоже стоит бояться.

Правило безопасного обучения К обучению безопасности стоит относиться как к любому другому занятию (развитию речи, мышления). Подберите время, когда ребенок с интересом воспримет информацию. Пусть обстановка располагает к спокойному общению, не делайте это за пять минут до выхода из дома, в суете и спешке: не поможет!
успокойтесь сами, прежде чем общаться с ребенком на сложную тему. Ведь 80 % информации мы воспринимаем через эмоции, тон и только 20 % — через слова.

4. Живите без частицы «не»

К своему пятилетию ребенок слышит в среднем 15–20 тысяч негативных установок, из-за этого у малыша порой развивается неуверенность в своих силах, в опасной ситуации ребенок может растеряться, впасть в панику, поддаться обстоятельствам.

Как обычно действуют взрослые Нам кажется, что мы применяем подобные запреты только в исключительных случаях. Но стоит понаблюдать за собой, и обнаружится, что частица «не» весьма популярна.

Как это воспринимают дети Запрещая, мы пробуждаем у ребенка интерес к «запретному плоду», а иногда и желание сделать что-то назло.

Правило безопасного обучения Большинство запретов можно перефразировать так, чтобы в них не использовалась частица «не» (подсознание ваше «не» не замечает). Формулируйте так, чтобы ребенок получил инструкцию, что делать.
по одной из теорий, дети неосознанно выкидывают частичку «не» из того, что слышат. Мы говорим «не беги», а он… бежит!

Как говорим обычно Как можно сказать без запрета
Не трогай собаку, а то она тебя укусит.Мы на собаку только смотрим, и все.
Не разговаривай с чужими людьмиЕсли ты захочешь с кем-то познакомиться и рассказать о себе, сначала спроси у меня.
Не катайся на велосипеде вдоль дороги.На велосипеде катайся только во дворе/
в сквере.
Не наступай на люк.Мы всегда обходим люки.

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.



Редактор:
Понравилась статья? Оцените:
12345 (Пока оценок нет)
Загрузка...
Поделиться:
Комментарии
  • На сайте
  • Отзывы в Facebook

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Наши проекты

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: