Що робити, якщо дитина пізно починає говорити? Чи потрібно формувати правильну вимову у дітей? Що таке дислексія? На ці та інші питання знайдіть відповіді у наступному матеріалі.
Burda Media
Скільки років треба вперше показати дитину логопеду?
Бажано — коли малюкові виповниться два роки чи трохи згодом. Тому що вже о третій дитина повинна говорити грамотно, правильно побудованими пропозиціями, о п'ятій — чітко вимовляти всі звуки. Сприятливий період розвитку мови у дітей - від 2 до 5 років, і в цьому віці усувати проблеми набагато простіше. Важливо знати: вже з півтора року дитина може приймати граматичні норми мови. Тому не слід вигадувати для спілкування спрощену «дитячу» мову. Навпаки, мова дорослого має бути грамотною, ясною та різноманітною- малюк зараз все вбирає та запам'ятовує. Можливо, при першому до логопеда він не відразу піде на контакт із незнайомою людиною. Але грамотний фахівець не поспішатиме з висновками: детально поговорить з мамою, можливо, порадить проконсультуватися з іншими фахівцями (лор-лікарем, окулістом, неврологом). Звертатися до логопеда можна і потрібно у будь-якому віці — як тільки батьки помітили, що дитина каже «якось не так».
2. Навіщо формувати правильну вимову?
Тому що не виправлене вчасно звуковимова здатна викликати порушення письма та читання. А в підлітковому віці проблеми з промовою можуть сприйматися як справжнє нещастя і сформувати хворобливі комплекси. Дефекти вимови «зашумляють» слова і нерідко викликають довільне відторгнення у співрозмовника. Правильне мовлення звучить переконливіше, ніж порушене. Чи можна виправити вимову у дорослому віці? Так, але зробити це важче.
Burda Media
3. Зараз багато дітей починає говорити досить пізно. З чим це пов'язано?
Якщо в 1970-1980-і роки мовні порушення були у кожної четвертої дитини, то зараз майже кожна дошкільника. Серед причин називають погану екологію та неважливу медицину, але основна все ж таки — захоплення гаджетами. Вчені навіть запровадили новий термін-«смартфонне виховання»: батьки знайомлять дітей із технікою раніше, ніж ті починають говорити. Дослідження підтверджують: у малюків, які до років грають з гаджетами, повільніше розвиваються мовні навички. Батьки повинні постійно промовляти все, що відбувається у житті дітей. Треба читати, співати, розповідати казки, вірші, і не лише дитячі. Якщо дитина ніяк не заговорить, треба йти до логопеда.
4. А навіщо ходити до логопеда?
у школі? У школярів свої проблеми. Вчителі-логопеди в основному займаються профілактикою та корекцією порушень письмової мови та письма. Порушення читання називається дислексією, а порушення листа – дисграфією. Дитина-дислексик при читанні пропускає або додає літери, плутає закінчення («дівчинка співають»), намагається вгадати слова, не розуміє сенс прочитаного. Дисграфік у листі пропускає та замінює літери, склади, порушує узгодження слів. Часто батьки та вчителі початкової школи, зіткнувшись з таким і помилками, вважають їх проявом неуваги, лінощів. Вимагають, щоб дитина більше читала. А йому потрібні корекційні вправи, які підбере лише фахівець.
Thinkstockphotos
5. Дислексія – це вирок?
Ні в якому разі! Найчастіше такі діти обдаровані за іншими сферах, вміють мислити нестандартно, творчо. Історія знає багато успішних людей з дислексією та дисграфією: Альберт Ейнштейн, Генрі Форд, Ганс Християн Андерсен, Том Круз, Мерілін Монро, Кіра Найтлі. Важливо прийняти дитину такою, якою вона є, підтримувати її, розвивати таланти, виявляти терпіння та допомагати.
6. Батьки повинні брати участь у корекції чи краще не заважати фахівцю?
Допомога мам та тат необхідна: саме батьки в домашніх умовах допомагають дитині відпрацьовувати завдання логопеда, доводити навички до автоматизму. Звичайно, займатися треба в хорошому настрої, налаштувавшись на позитив. Важливо це робити регулярно, ретельно відпрацьовуючи матеріал. І все вийде!
Burda Media
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Домашня логопедія: вчимося говорити (Частина 1)
Домашня логопедія: вчимося говорити (Частина 2)
