МОН презентувало новий закон «Про повну загальну середню освіту», в якому закладено механізми для реалізації НУШ. У тому числі – питання навчання мовою меншин.
Fotolia
Як пишуть на сайті міністерства, проект закону «Про повну загальну середню освіту», який є доповненням до Закону «Про освіту» та дає реальні механізми для реалізації реформи «Нова українська школа», подано на розгляд Верховної Ради України.
Джерело: mon.gov.ua
Міністр освіти Лілія Гриневич представила проект закону та розповіла про основні новації, що згруповані блоками — для учнів, вчителів, батьків та управлінців освітнього процесу. Отже, що ж пропонується для нас, тобто учнів та батьків.
Механізми визначення власної освітньої траєкторії
- Для учнів із особливими освітніми потребами побудова такої траєкторії – можливість успішної інтеграції у життя звичайної школи.
- Для тих дітей, які окрім звичайної школи ходять на додаткові заняття, наприклад, займаються у музичній школі або спортивній секції – передбачається можливість заліку отриманих поза школою знань та умінь.
- Діти, які перебувають на домашньому навчанні, використовуючи цей механізм зможуть легко та безпечно скласти іспити та отримати документ про повну загальну середню освіту.
Джерело: mon.gov.ua
Для роботи з індивідуальної траєкторії учень та його батьки мають звернутися із заявою до школи. Після цього буде створено індивідуальний навчальний план, у створенні якого візьмуть участь вчителі, батьки та учень, потім його схвалить педрада та затвердить директор школи. Надалі, для підтвердження знань, отриманих поза стінами школи, буде проводитись річний іспит, а якщо йдеться про домашнє навчання, то іспит потрібно буде складати за півріччя.
Так ми зможемо дати можливість активним та відповідальним батькам забезпечити кращу освіту дітям, а державі – забезпечити права незахищених школярів та бути впевненою, що діти здобувають хорошу освіту та навчаються у прийнятних умовах, – наголосила Лілія Гриневич.
Джерело: mon.gov.ua
Новий освітній простір
У проекті закону зазначено, що спеціальні обладнані приміщення – медіатеки та ресурсні кімнати, найближчим часом мають стати нормою для всіх шкіл.
Діти, які перебувають на тривалому лікуванні в медустанові, отримають право навчатися, яке буде закріплене на законодавчому рівні.
Їхнє право на навчання має бути закріплене саме на рівні закону, щоб більше ніколи ми не стикалися із ситуацією, коли в Україні за лікарень роками живуть наші всіма забуті діти», – зазначила Міністр.
Джерело: mon.gov.ua
Два адаптаційні цикли навчання
Новий закон передбачає два періоди адаптації дітей 1-2 клас и 5-6 класколи діти переходять до різних викладачів від однієї вчительки. У ці періоди діти є найбільш вразливими і потрібна додаткова підтримка.
Створення міжкласних груп з предметів
Вибір предметів для поглибленого вивчення у наші дні також можливий де-юро, але де-факто вибір здійснює не учень, а вчитель, ґрунтуючись на кількості годин. Новий закон дозволяє створення збірних груп, коли вивчає предмет не один клас, а збірна група з учнів паралельних класів.
Джерело: mon.gov.ua
Особливо це актуально для старшої профільної школи, зміст якої має максимально відповідати потребам, інтересам та планам дитини на майбутнє – каже Гриневич.
Навчання мовами національних меншин
Пропонується три моделі навчання:
1 модель. Для корінних народів України, які не проживають у мовному середовищі свого народу (йдеться насамперед про кримські татари)
- Навчання мовою корінного народу з 1 по 11 (12) клас із паралельним поглибленим вивченням української мови.
Джерело: mon.gov.ua
2 модель. Для шкіл національних меншин, мови яких належать до мов ЄС.
- Навчання материнською мовою з поглибленим вивченням українців у початковій школі;
- У 5 класі не менше 20% річного обсягу навчального часу предмети викладаються українською мовою з поступовим збільшенням обсягу таким чином, щоб до 9 класу це значення становило 40%.
- З початку старшої школи щонайменше 60% річного обсягу навчального часу викладання має відбуватися українською мовою.
3 модель. Поширюється на решту національних громад України, включаючи російську мову.
- У початковій школі викладання відбуватиметься мовою меншини з одночасним вивченням української мови. З 5 класу не менше 80% предметів має викладатись українською мовою.
