Ситуация №1
Трусишка
Вы с ребенком собрались в поликлинику. Он весел, смеется, шутит. Но, чем ближе вы подходите к цели, тем заметнее у малыша портится настроение. Конечно, вы пытаетесь объяснить крохе, что все будет отлично, что у врача его никто не обидит. Там много детей, разнообразных игрушек, там ждет его очень хорошая и добрая тетя. И вы сами уже начинаете верить в это… Но на ребенка такие уговоры не действуют. Вот у него на глазах уже появились слезы. И только вы переступили порог поликлиники, он разразился истошными криками.
Как обычно ведут себя мамы в такой ситуации?
- Мама силком затаскивает орущего ребенка в кабинет врача и начинает излагать жалобы на здоровье, пытаясь перекричать собственное чадо. В этой ситуации маме стыдно, малышу страшно, врачу хочется как можно скорее, не вникая в ваши проблемы, закончить прием и перевести дух.
- Мама садится с кричащим ребенком у кабинета и начинает уговаривать его успокоиться. Она обещает купить ему желанную игрушку либо сладости. Да, иногда это может помочь, малыш перестает плакать. Но страх никуда не денется. И если врачу понадобится осмотреть кроху, тот снова начинает плакать.
В чем причина такого поведения?
Может быть, крохе недавно приходилось проводить в поликлинике неприятные и болезненные процедуры? Возможно, после них у ребенка закрепилась негативная реакция, которую вы не сумели в нужный момент сгладить
Как быть?
Регулярно играйте в доктора, создавайте у малыша приятные ассоциации в связи с походом в поликлинику. Ну и конечно, постарайтесь, чтобы ничто не огорчало его и вас перед ответственным визитом к врачу.
Ситуация №2
Хулиган
Вы приходите на прием к врачу. Садитесь и начинаете общаться с доктором. Вас прерывает шум падающих на пол инструментов. Через минуту вы уже видите своего сорвиголову, сидящим на подоконнике, а еще через мгновение он уже пытается забраться на шкаф. Врач склонен максимально быстро закончить прием.
Как обычно ведут себя мамы в такой ситуации?
- Мама не видит в таком поведении малыша ничего странного. Она удивлена, почему врач делает замечания крохе. Но она все же сажает ребенка на колени. Тот крутится, вырывается и продолжает вести себя так, как он привык всегда.
- Мама смущена поведением ребенка, пытается его образумить. Сначала делает малышу замечание, но он на него не реагирует. Тогда мама сажает озорника себе на колени. Внимание крохи переключается на стол врача. Ребенок увлеченно хватает медицинские инструменты, приборы, ручки, которыми рисует на чем придется.
В чем причина такого поведения?
Ребенок привык, что ему можно все. Но иногда кроха ведет себя так подругой причине: родственники все время заняты и толком не уделяют ему внимания. Он привык сам себя развлекать, как умеет.
Как быть?
Общайтесь с ребенком как со взрослым. Уделяйте ему больше внимания. Предъявляйте разумные требования, давайте задания. Малыш должен научиться слушать вас и понимать.
Ситуация №3
Собственник
Малыш спокойно реагирует на осмотр врача. И вот во время образовавшейся паузы (мама в это время общается с доктором) он увлекся игрушками. У каждого врача в кабинете есть игрушки на такой случай. Наконец пришло время уходить. Но расставаться с игрушкой кроха не хочет.
Как обычно ведут себя мамы в такой ситуации?
- Отбирают у ребенка игрушку и силой уводят плачущего, расстроенного кроху из кабинета врача.
- Начинают тактично объяснять малышу, что игрушку надо отдать.
- Обещают немедленно пойти в магазин и купить такую же.
- Мама стесняется вести беседу в кабинете при враче. Она выходит в коридор вместе с ребенком и с игрушкой, там пытается все разъяснить.
- Мама не видит ничего страшного в том, что ребенок заберет игрушку. Некоторые могут уйти с ней. Другие просят врача подарить ее крохе. Иногда мама предлагает врачу купить у него игрушку.
В чем причина такого поведения?
Возможно, ребенок-собственник привык,. что все взрослые выполняют его желания. И не может понять, почему же здесь, у врача, это не так.
Как быть?
Прежде всего родителям, бабушкам и дедушкам стоит задуматься о своих методах воспитания. Может быть, вы слишком много позволяете крохе?
Ни в коем случае не кричите на ребенка, если он так себя ведет, и не отбирайте полюбившуюся ему игрушку.
Нужно выйти с ним в коридор и, глядя ему в глаза, спокойным голосом постараться объяснить, что игрушка чужая и ее надо вернуть.
Рассмотрите вместе с ребенком игрушку, все ее мелкие детали. Скажите, что, придя домой, вы ее нарисуете. А дома обязательно нарисуйте! Даже если малыш сам уже давно забыл об этом инциденте.
