Далеко не у всех мам занятия творчеством с ребенком проходят гладко. Иногда все идет не так, как бы хотелось родителю: ребенок тянет игровые материалы в рот, не может сосредоточиться, быстро отвлекается и не слушает маминых подсказок. Почему так происходит?
Burda Media
Вполне возможно, что ребенку просто не интересно. Но чаще всего главная причина такого поведения малыша зависит от мамы. Так что же родители делают не так?
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Бумажное творчество: топ-5 простых вариантов оригами для ребенка
Завышенные ожидания родителей
Дошкольников куда больше интересует сам процесс творчества, непосредственно те эмоции, которые они получают от генерации своих идей, в то время как мам больше интересует результат. Кроме того, нельзя требовать от ребенка того, что он не сможет вам показать в силу своего возраста.
Позвольте ребенку свободно мыслить и действовать, не мешайте ему развивать фантазию. А если хотите, чтобы у малыша что-то лучше получалось, покажите ему лично, как это сделать, а потом он, возможно, будет повторять за вами.
Цель творческих занятий — научить рисовать/лепить и т.д
Многие мамы на первое место в творческих занятиях с ребенком выдвигают практическую цель — научить ребенка красиво рисовать, лепить из пластилина/глины, создавать мозаику, в то время как целью должно быть просто получение удовольствия от процесса. Забудьте о правильных техниках, предлагайте малышу разные материалы, пусть он их использует так, как позволяет его фантазия.
Главное, чтобы вы с ребенком весело провели время и он получил моральное и эмоционально удовольствие от такого занятия, а развивающая функция — пусть будет второстепенной целью.
Нельзя доводить ребенка до слез, пытаясь насильно научить его держать в руке карандаш или правильно рисовать геометрические фигуры. Время придет, и он научится, но таким поведением, вы отобьете желание малыша с вами заниматься.
Fotolia
Чрезмерный контроль
Контроль действий малыша во время рисований или лепки и постоянные указания, как ему работать, не приведут ни к чему хорошему, и не будут в радость ребенку. Не заставляйте ребенка заниматься и не командуйте им. Лучше сразу расспросите кроху о возможных творческих занятиях и его желании попробовать их на практике. Это же творчество и оно должно подпитываться энтузиазмом ребенка!
Критика
Как бы плохо не получалось у ребенка что-либо мастерить, не критикуйте его работу или действия. Этом очень легко не только отбить интерес к творчеству, но и побудить недоверия малыша к вам. Кроме того, ребенок может замкнуться в себе, боятся сделать ошибку и сомневаться в своих силах.
Слишком серьезный подход
Не будьте слишком серьезными на занятиях с крохой, пустите в свою жизнь немного детства и вспомните, как рукодельничали! Вы — не учитель, а нежная мама, которая может помочь ребенку раскрыться в творчестве и полюбить рисование. Разбавьте занятия играми, импровизируйте, а после этого угостите малыша чем-то вкусненьким.
Fotolia
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Учим детей рисовать: 20 уникальных техник, доступных каждому родителю
Рисование пластилином – творчество и развитие ребенка
