Малыш хнычет, когда ему становится скучно. Может показаться, что он стал более требовательным или даже капризным. Но на самом деле малютка стал… более развитым!
Не спешите сразу брать ребеночка на ручки! Предложите младенцу новую игрушку. Пусть он пробует научиться успокаиваться и занимать себя не только на ручках.
Обустраиваем пространство
Малыш уже совсем освоился и вполне привык и к миру вокруг, и к собственному телу. Теперь его „ума палата” (то есть головной мозг) начинает активно развиваться и требовать не только привычной информации, но и каких-то новых впечатлений. И для того чтобы не пришлось постоянно носить малыша на руках, чтобы эту новизну обеспечивать, было бы очень удобно устроить в каждом уголке квартиры уютные места для ребенка. Это могут быть шезлонг, качели, автокресло, манеж, да просто одеяло на полу. Хороши также большой диван, обложенный подушками, детская кроватка, коляска, которую можно прикатить в гостиную. Ваш маленький исследователь осваивает теперь пространство квартиры, но пока еще с вашей помощью.
Новые требования
- Кроха может расстроиться, если игрушка пропала из поля его зрения, и даже начать горько плакать. Это очень важная веха развития: ребенок начинает жить не только в настоящем моменте, теперь он умеет пару минут помнить то, что перестал видеть. Эта способность ляжет в основу долговременной памяти.
- Малыш очень недоволен, когда не может исследовать ртом то, что держит в руках. Может хныкать и даже плакать. Подбирайте игрушки, которые не станут расстраивать вашего малыша и удобно поместятся в ручках и во рту.
Игрушки-подружки
- Яркие звучащие носочки и мягкие браслеты, которые можно надеть на ручку или ножку и с удовольствием разглядывать.
- Погремушки, состоящие из множества колечек, различных на ощупь: их удобно держать, а разные комбинации из колечек дадут возможность малышу долго воспринимать эту игрушку как новую.
- Большое безопасное зеркало: детки в этом возрасте любят разглядывать свое отражение. Смотрят внимательно, повторяют свои гримасы, хотя не понимают, что тот малыш в зеркале — это всего лишь отражение. Есть одно довольно распространенное суеверие, что будто бы ребенку нельзя видеть зеркало, якобы „от сглаза”. И как же это может усложнить жизнь доверчивой маме и обеднить возможности эмоционального развития малыша! Помните, игрушки с зеркалами — одни из лучших для крохи на этом этапе.
- Большие цилиндрические подушки для улучшения обзора. Подушку можно подкладывать под плечи в положении на животе, в подушки можно присаживать кроху.
Первые игры и забавы
Малыш на пятом месяце очень любит потешки с ритмичным подбрасыванием и постукиванием, всегда очень живо реагирует на знакомую игру.
- „Ходики”
Положите ребенка животиком на мяч, придерживая за обе ножки одной рукой и катая мяч другой.
Тик-так, тик-так,
Все часы стучат вот так (говорите тонким голосом, качая ребенка вперед-назад с небольшой амплитудой).
Тики-так, тики-так (говорите басом, качая ребенка более сильно),
Ходики стучат вот так.
Эта игра стимулирует кроху поднимать и долго удерживать голову, а также прекрасно развивает его чувство ритма. - Первые игры в прятки
Накройте платком игрушку, которую малыш рассматривал. Это вызывает у него полный восторг. Громко и эмоционально говорите: „Ку-ку!” - „А ну-ка отними” Намеренно отдаляйте игрушку, которую малыш почти схватил, приговаривая: „Догони-догони, погремушку догони”. Эта забава тоже вызывает бурную радость.
- Игра для купания
Легкое суденышко (покачивать ребенка на вытянутых руках вправо и влево),
Золотое донышко.
Голубые небеса, ветер дунул в паруса (легонько дуть на лицо и щеки).
5. Игра с шуточным обливанием
А вода текучая (приговаривайте, обливая малыша во время купания),
А дитя растучее.
С гуся вода, с лебедя вода,
А с нашего Ванюшеньки
Вся худоба (нежно поглаживайте
тело крохи снизу вверх).
Четвертый месяц новая ступень в развитии малыша. Ребенок заметно меняется внешне, и еще больше меняется психологически.