0-1, Развитие

Как развивать слух у младенца?

Old date:
Current date: 2017.08.22
New date: 2014.06.16
0
Поделиться:
Новорожденный малыш очень чувствителен к громким и резким звукам, поэтому в первые месяцы жизни постарайтесь оградить его от ра
Малыш в наушниках (фото: Thinkstockphotos/fotobank.ua)

Малыш в наушниках (фото: Thinkstockphotos/fotobank.ua)

Новорожденный малыш очень чувствителен к громким и резким звукам, поэтому в первые месяцы жизни постарайтесь оградить его от раздражающих факто­ров.

Развиваем слух с пеленок

  1. Установите легкую, приятную ме­лодию на телефоне, намеренно сведите к минимуму звук работающего телеви­зора или компьютера. Не стоит, однако, полностью изолиро­вать малыша от мира звуков. Разгова­ривайте с ним в нежной певучей инто­нации, старайтесь произносить слова четко и так, чтобы он видел ваше лицо, следил за мимикой и выражением лица. В игру можно подключить не только речь, но и другие звуки, которыми вы владеете. Свистите, цокайте язы­ком, всхрапывайте, чмокайте губами, и вы уви­дите, как ребенок с интересом прислушивается к этим необычным шумам, обучаясь распозна­вать их тональность.
  2. Примерно в трехмесячном возрасте можно включать крохе колыбельные и мелодии с нежны­ми звуками. Слушая музыку, ребенок учится слы­шать и отличать ритм, темп и гармонию, у него даже формируется определенный музыкаль­ный вкус. Вполне понятно желание мам напол­нять детскую мелодиями Шопена, Чайковского и Вивальди. Специалисты, однако, не рекомендуют зацикливаться лишь на классике. Для раз­вития малыша важно разнообразие, знакомство с максимально возможным диапазоном звуков— от современных инструментальных композиций и задорных детских песенок до необычных этни­ческих мелодий. Экспериментируйте!
  3. Домашние концерты, кстати, можно устраи­вать для ребенка и собственными силами. Лож­ки, барабаны, маракасы, свистульки, трещот­ки, бубны — все это ему нужно услышать, чтобы узнать, запомнить и выбрать то, что интересно. А когда ваше чадо немного подрастет, эти пред­меты пригодятся еще раз: он сам будет учить­ся извлекать из них звуки, постепенно переходя от какофонии к собственной гармонии.
  4. С полугода начинайте объяснять ребенку про­исхождение звуков, которые его заинтересовали. Вот звонят в дверь, чтобы мы открыли, а на балконе чирикает птичка. Позна­комьте кроху со звуками, которые из­дают животные (используя игрушки или специальные обучающие книжки).
  5. Подражайте вместе с малышом услы­шанным звукам, пытайтесь повторить их вместе, оттачивая тем самым спо­собность улавливать и копировать зву­ки. Это пригодится, когда кроха нач­нет говорить.
Понравилась статья? Оцените:
12345 (Пока оценок нет)
Загрузка...
Поделиться:
Комментарии
  • На сайте
  • Отзывы в Facebook

Добавить комментарий

Войти с помощью: 
Загрузка...
Вход
Вход или регистрация через социальные сети:
Регистрация

Малыш, набравший наибольшее количество голосов по итогам дня, завтра появится на главной странице сайта.