Единицы длины, массы и времени – сложные понятия для ребенка.
Источник: Unsplash
Научить ребенка единицам длины, массы и времени кажется практически невыполнимой задачей. Одна мысль о том, что нужно донести малышу эту информацию пугающая для многих родителей.
Как сделать так, чтобы единицы длины, массы и времени перестали быть для ребенка бессмысленными словами? Рассказываем в этом материале.
Источник: Unsplash
Совет 1. Если вы с ребенком привыкли ходить по одной и той же дороге, попробуйте измерить ее длину шагами и определить, где будет половина пути, а где – треть.
Совет 2. Предложите ребенку игру, цель которой – определить, сколько раз он сможет добежать до кухни и обратно за одну минуту. А затем возьмите другой временной интервал, чтобы проверить, чувствует ли ребенок время.
Совет 3. Разрешите ребенку играть с электронными весами. В процессе игры он сможет взвешивать свои игрушки, а также жидкие и сыпучие вещества. Еще одна занимательная игра – делать «коктейли» с точно отмеренным количеством ингредиентов. Например, это может быть обычная вода с разными цветами красок.
Совет 4. Познакомьте ребенка с международной системой единиц и единицами измерений в разных странах. Предложите придумать свою единицу длины и использовать ее при измерении разных вещей в доме.
Совет 5. Сделайте домашние викторины частью вашего досуга. Для этого, например, возьмите часть плитки шоколада и предложите каждому участнику назвать, сколько в ней грамм. Потом взвесьте шоколад и вручите символический приз тому, кто назвал самое близкое число. В такой же игровой форме можно изучать единицы длины и времени – предложите участникам игры определить длину пояса халата или продолжительности любимой песни.
Совет 6. Предложите ребенку расставить пропущенные единицы измерения. Например: «высота стола — 50 — метров? дециметров? сантиметров? Километров?» или «вес кошки 3 — килограмма? центнера? тонны?».
Совет 7. Есть интересная игра – Штандр, в которую можно сыграть на улице. Первый игрок выкрикивает имя второго игрока, подкидывает мяч и убегает. Второй игрок должен поймать мяч и крикнуть «стоп». После этого первый игрок останавливается, а игрок, поймавший мяч, предполагает, сколько шагов до него. Можно также придумать гигантские, лилипутские, верблюжьи, лягушачьи шаги. После этого игрок проходит названное количество шагов и с этого места пытается попасть мячом в первого игрока. Если удалось – второй игрок становится первым.
Совет 8. Помогите ребенку запомнить длину его ладони и шага. Он сможет использовать это, когда понадобится что-то измерить или предположить, какого размера так или иная вещь.
Совет 9. Вместе с ребенком попробуйте сконструировать разные измерительные приборы — всевозможные виды часов или весов. Также можно расчертить линейку или сделать самодельную рулетку.
Совет 10. Предложите ребенку завести книгу собственных рекордов, в которой раз в несколько месяцев вы будете записывать, например, за какое время он пробегает определенную дистанцию или на какое расстояние ребенок прыгает.
