Чтобы лучше ориентироваться, какой кружок выбрать, педагоги и психологи, рекомендуют опираться на следующие аспекты выбора.
1. Выбирайте только такой кружок, который будет базироваться на интересах вашего ребенка.
2. Некоторые кружки могут объединять физические и художественные способности, а другие станут просто творческим самовыражением ребенка. Определите, что для ребенка сейчас важнее и интереснее.
3. Выберите детский развивающий центр, кружки которого пользуются максимальным авторитетом среди родителей, работники которого имеют весомый опыт работы.
4. Определите, насколько вы можете позволить себе включить в семейный бюджет расходы на кружок. Кроме оплаты кружка, стоит посчитать оплату формы, материалов – того, что понадобится для занятий.
5. Узнайте расписание работы кружка, транспортную доступность от места проживания (вашей работы). Соотнесите это со своими возможностями.
6. Любой кружок должен нести в себе не только развивающую задачу. Важно, чтобы ребенок получал позитивные эмоции от его посещения. Анализируйте состояние ребенка после и перед посещением кружка.
7. Если ребенок успешно справляется с одним кружком, не испытывает перегрузок, и есть желание, время заняться чем-то еще, можно подобрать еще один кружок. Но не переусердствуйте с объемом, не настаивайте на дополнительном кружке – чрезмерная нагрузка может снизить самооценку ребенка, может заставить его думать, что нужно заниматься всем, чтобы оправдывать ожидания родителей. Не забудьте, что вам придется успевать водить ребенка теперь на оба кружка.
Доказано, что дети, посещающие кружки, имеют более высокую успеваемость в школе, легче справляются с нагрузкой, развивают свои лидерские способности, имеют более высокую самооценку, быстрее учатся планировать свое время.
Успешное раннее развитие ребенка невозможно, если ребенок теряет интерес к тому, чем занимается. Возможно, вам не раз придется задаться вопросом, какой кружок выбрать для ребенка. Это вполне нормально, если ребенок попробует разные направления для развития и выберет наиболее подходящее для себя на тот или иной период.
