Найти друзей – не легкая задача для ребенка, однако еще труднее этих друзей сохранить.
Источник: Freepik
Новое исследование, опубликованное в «Журнале семейной психологии», проливает свет на то, почему детские дружеские отношения разваливаются. Результаты этого исследования показывают, что родители являются важным источником разрыва этих отношений.
В исследовании, проведенном учеными Флоридского атлантического университета и Университета Ювяскюля в Финляндии, принимали участие 1523 детей, из них 766 мальчиков, все они были учениками от 1 до 6 классов. Задачей ученых было: установить, как родители оказывали влияние на формирование дружеских отношений своих детей. Исследователей интересовала информация о том, какой стиль воспитания использовали родители, а также психологический настрой в семье.
Источник: Freepik
Ученые оценили такие факторы стиля воспитания: поведенческий контроль (комендантский час и мониторинг); психологический контроль (стыд и чувство вины; тепло и ласку). Кроме того, принималась во внимание реакция детей на социальный статус сверстников.
«Мы знаем, что статус сверстников оказывает важное влияние на результаты дружбы. Например, у детей, которых любят в семье — более длительные дружеские отношения, чем у остальных их одноклассников», — говорит Бретт Лорсен, доктор философии, соавтор исследования, преподаватель кафедры психологии в колледже наук Чарльза Шмидта.
Результаты исследования подтвердили гипотезу ученых о том, что негативные черты воспитания, такие как депрессия и психологический контроль, повышают риск прекращения дружеских контактов. У детей с клинически депрессивными родителями риск прекращения дружбы со сверстниками увеличился на 104 процента.
Другой удивительный вывод из исследования, ученые сделали о том, что позитивное отношение родителей в семье, например, тепло и привязанность, не оказывает никакого влияния на дружбу детей.
По словам Бретт Лорсен: «На продолжительность дружбы оказывают влияние только отрицательные характеристики. Именно они играют ключевую роль в определении того, когда и когда закончится дружба в детстве».
Источник: Freepik
Выводы из этого исследования также подтвердили, что большинство друзей, которых дети заводят в таком возрасте были временными. Менее 10% дружеских отношений первого класса сохранились по шестой, причем примерно половина (48%) распались в течение первого года с начала дружбы.
«Подавляющие и психологически контролирующие родители создают эмоциональный климат, который наносит ущерб благополучию ребенка. Мы считаем, что дети с депрессивными и психологически контролирующими родителями не учатся здоровым стратегиям общения с другими людьми, что может иметь долгосрочные последствия для формирования их будущих взаимоотношений с людьми».
