[artlabel id="5371"]
Детская психология, Школьник

Детки-авантюристы: кто они?

Old date:
Current date: 2017.11.21
New date: 2012.09.19
0
Поделиться:
Откуда они берутся? Откуда берутся такие дети? Да ниоткуда. Вернее, оттуда же, откуда и все: рождаются в обычных семьях у обычных

Откуда они берутся?

Откуда берутся такие дети? Да ниоткуда. Вернее, оттуда же, откуда и все: рождаются в обычных семьях у обычных родителей. Может, с вами сыграла шутку наследственность и малыш уродился ни в мать, ни в отца, а в троюродного прапрадедушку. Но перед вами факт — ваш ребенок растет с задатками авантюриста, и этого искателя приключений нужно как-то растить, воспитывать и готовить к взрослой жизни.
Начнем с того, что вы зря так смущаетесь своего восхищения. Показывать его ребенку, конечно, не нужно, но стоит признать, что авантюристы на самом деле часто вызывают восхищение у других. Они поступают так, как более благоразумные и менее любопытные крохи поступать не решаются. Именно из детей со страстной любовью к приключениям вырастали активные, творческие люди, которые, то и дело появляясь в истории человечества, меняли лицо планеты. Это они совершали открытия и изобретения, осваивали новые земли, пускались в путешествия, завоевывали соседние страны и совершали государственные перевороты. И такие люди становятся редкостью в наше время, когда все стараются поступать расчетливо и благоразумно. Так что в ваши воспитательные задачи входит не исправить ребенка, а только направить его авантюризм в мирное русло. Иначе может случиться то, чего вы так боитесь — дерзкий и любознательный характер вашего крохи толкнет его в будущем на асоциальные поступки.
Первое, что вам понадобится — извлечь урок из той же истории. В те эпохи и в тех обществах, в которых авантюризм был просто повальным поветрием, размах его сдерживался жестким моральным кодексом. Только строгий кодекс рыцарской или самурайской чести превратил банды средневековых головорезов в благородное дворянство. Это значит, что главное для вас и вашего малыша, чтобы он пораньше усвоил правила «честного» поведения. Причем, обратите внимание, апеллировать вам лучше именно к чести, а не к доброте и не системе ценностей из поучительного стихотворения «Что такое хорошо и что такое плохо».
Бесчестно и не украшает мужчину грубить пожилой воспитательнице, бесчестно обманывать младшую сестренку, бесчестно отказываться отвечать за свои поступки. Похвально быть смелым, но бесчестно заставлять волноваться собственную маму, прыгая с крыши гаража и рискуя сломать ногу или свернуть шею.
На дочку-авантюристку можно пробовать влиять как кодексом женской чести, так и мужской, смотря какой из них она признает для себя. Если вы сами не очень сильны в воспитании кодекса чести у ребенка, отдайте его в спортивную секцию. Лучше всего для обуздания маленького авантюриста подходят восточные единоборства.

Говорим и объясняем

Родителям малышей, склонных к авантюрам, также необходимо воспитывать в крохах ответственность и умение доводить дело до конца без трагических последствий.
Обязательно объясните ребенку, что он должен обдумывать свои затеи, чтобы не подвести тех, кого он в это дело втянул. Это значит, что малышу нужно показать, как развиваются события, и научить его моделировать ситуации, в которые он попадет, если его авантюра будет доведена до конца.
На примере того же побега из детского сада объясните крохе, что мама с папой днем могут быть на работе и тогда ребенок не попадет домой. Расскажите, что придется пережить родителям, которые, придя за малышом, не найдут его в детском саду, и как будет себя чувствовать воспитательница.
Конечно, после таких бесед ваш маленький авантюрист не сразу станет обдумывать заранее последствия своих поступков, но со временем он научится это делать. Только не принимайте от него таких оправданий: «Я не виноват, дети со мной пошли, никто их не заставлял». Объясните ему, что если «генератором идеи» был он, то он же и отвечает за все, что потом произошло. Внушите малышу, что каждое приключение должно быть подготовлено и что для любого дела, каким бы простым оно ни казалось, нужны определенные навыки и умения.
Читая с ребенком книги, обратите его внимание на то, как тщательно готовятся к приключениям герои Жюля Верна, Джона Толкиена или Марка Твена.
Вот, например, малыш во время отдыха на даче решил убежать в лес, вы вовремя его остановили, потому что кроху увидели соседи. Доступно объясните ему, что для похода в лес он недостаточно подготовился, потому что:

  • плохо знает лес и мог в нем заблудиться (сначала нужно изучить местность, составить карту, а уж потом отправляться туда);
  • неправильно оделся: в лесу сыро и много комаров, а он побежал в сандалиях и шортах;
  • не умеет развести костер и загасить его, не знает, как себя вести при встрече с дикими зверями;
  • не взял с собой ни воды, ни бутербродов, а на свежем воздухе он очень быстро проголодается.

То есть вы не препятствуете приключению и не говорите, что ребенок еще маленький для путешествий, а учите его отправляться в путь правильно. Кстати, для воспитания такого крохи загородные походы всей семьей — незаменимая вещь. Малыш удовлетворяет свои «авантюрные» потребности, а вы тем временем учите его необходимым навыкам, это позволит вам быть потом уверенными, что ребенок в экстремальных условиях не пропадет. Заодно кроха привыкнет к мысли, что для любого дела важны определенные умения.

Маленький Том Сойер

Детям-авантюристам свойственно, обдумывая свои действия, пропускать какие-то звенья в цепи, полагаться на авось. Научите малыша правильно завершать каждый этап работы. Лучше делать это ненавязчиво: во время игры, помощи вам на кухне, по дому. Пусть кроха обязательно дочитывает начатую книгу, достраивает замок, дошивает предназначенное любимой кукле платье.
Дети-авантюристы нередко кажутся эмоционально черствыми. Они как будто не замечают, как огорчают близких. Но это не так, просто в их головах одновременно роится столько планов и идей, что им некогда сосредоточиться. На самом деле, такие крохи эмоциональны, свои эмоции они переживают очень ярко, не подозревая, что и другие способны чувствовать так же. Но в тот момент, когда они это понимают, их сочувствие бывает даже глубже, чем у остальных детей. Вспомните слезу Тома Сойера, которая скатилась по его щеке, когда над ним голосила тетя Полли, думая, что он умер. Поэтому, разговаривая с вашим ребенком о его поступках, опирайтесь на свои чувства. Опишите ему, что вы испытали и что подумали. Ваше искреннее огорчение подействует на него больше, чем строгость, запреты или наказания. 

Он — авантюрист? Давайте проверим!

1. Он часто покидает место прогулки самостоятельно?
2. Он презирает правила хорошего, благоразумного поведения?
3. Он любит привлекать к себе внимание?
4. Мамы других детей подозрительно относятся к вашему ребенку и считают его «угрозой» для своих детей?
5. Он не очень внимателен и выполняет только те дела, которые ему интересны?
6. Он не может долгое время сидеть на одном месте?
7. У вас и других людей часто возникает мысль, что он не по годам хитрый и смекалистый?
8. Он любит рисковать (например, залезать на лестницы, горки)?
9. Он редко спрашивает разрешения, прежде чем что-то сделать?
10. Он может «подбивать» других детей на неблагоразумные поступки?

Положительные ответы на большинство перечисленных вопросов указывают на то, что у малыша есть определенные черты авантюризма. Потому, родителям важно найти правильный подход в воспитании, чтобы эта черта не воспринималась окружающими в качестве недостатка. 

Автор:
Понравилась статья? Оцените:
12345 (Пока оценок нет)
Загрузка...
Поделиться:
Комментарии
  • На сайте
  • Отзывы в Facebook

Добавить комментарий

Войти с помощью: 
Загрузка...
Вход
Вход или регистрация через социальные сети:
Регистрация