Ребенок решает задачу (фото: ЦФА Бурда)
Эксперты из Вашингтонского Университета провели эксперимент среди 2-летних детей.
Ученые хотели узнать, как дети умеют обрабатывать информацию из внешнего мира.
По итогам эксперимента им удалось выяснить, что дети умеют выбирать между двумя способами, которые позволяют добиться результата и выбирают ту стратегию, которая будет более успешной в решении вопроса.
В ходе эксперимента дети наблюдали за игрой ученых. Они должны были положить деревянный брусок на ящик, находящийся рядом с автоматом, выдававшим конфеты. Один из брусков активировал машину в двух третях случаев, а другой, который все время был разного цвета и формы, — только в одной трети случаев.
Дети наблюдали в течение 20 минут за 12 попытками ученых, которые использовали все бруски.
Затем малышам предложили самим поиграть в эту игру и 23 малыша из 32 сделали выбор в пользу бруска, который гарантировал победу.
Эксперты сделали вывод, что в процессе наблюдения дети могут научиться выбирать выигрышный вариант для решения разных задач.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Психологи: необычные имена негативно отражаются на детях
