Вместо пластмассовых пупсов и металлических машинок в детской уютно устроились тряпичная кукла в лоскутном платье и деревянная лошадка, а конструктор заменяют желуди и ракушки — все это особенности воспитания и развития ребенка по вальдорфской педагогике.
instagram@irena_sedova_kukolka
Бытует мнение, что в вальдорфские сады отдают в основном детей странных или… болезненных. Известно, что начало этой методики развития и воспитания дошнкольников было положено, когда Рудольф Штайнер давал частные уроки мальчику, перенесшему гидроцефалию. Врачи считали его безнадежным, но Штайнер разработал программу, благодаря которой ученик догнал сверстников.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Учимся говорить четко и правильно
Первое учебное заведение, работающее по этой программе, открылось при фабрике «Вальдорф-Астория». Там обучали детей рабочих, но было так хорошо, что и руководство привело своих детей в садик.
Основные идеи
- Детство — не короткий период, который нужно максимально использовать для развития интеллекта и обучения счету, чтению, письму, а уникальное время для игр и раскрытия творческих способностей. Не стоит отвлекать малышей зазубриванием цифр и алфавита. Главный принцип обучения — неопережение. Важно предоставить крохе возможность изучать природу, исследовать окружающий мир в собственном темпе.
- В оборудовании школ и детских садиков используются только натуральные материалы: дерево, глина, лен. Нет ни готовых игрушек, ни утвержденных пособий. Считается, что кукла, конструктор, машинка душат детскую фантазию. Вместо них педагоги предлагают веточки, желуди, ракушки, тряпочки, ароматный воск для лепки и деревянные карандаши для рисования.
- Никаких компьютеров и телевизоров! Зато приветствуются аппликация, выжигание по дереву, шитье. Много времени уделяется музыке, танцам, постановке спектаклей. Малыши учатся стирать, готовить. Причем уроки рукоделия, музыки и танца сохраняются в младшей и даже в средней школе.
Еще в начала ХХ века Штайнер заметил, что дети, живущие в больших городах, не имеют представления о том, как сажают цветы, пекут хлеб, строят дома. Быт современного ребенка еще больше автоматизирован, в результате теряются самые элементарные навыки. Их и пытается восстановить вальдорфская педагогика. Садоводческая и социальная практики занимают в ней огромное место.
Instagram @sjptwins
Никаких оценок!
Еще один кит, на котором стоит методика, — безоценочная система обучения, отсутствие соревнования между детьми. Ни в коем случае нельзя сравнивать успехи Маши и Коли, но нужно обязательно порадоваться, что Машины сегодняшние достижения явно выше вчерашних. Такой подход избавляет от стрессов. Хоровое пение вырабатывает способность слушать друг друга, участие в спектаклях учит действовать сообща, уважать товарищей, а также воспитателя или учителя, которые стремятся не столько передать определенные знания, сколько затронуть чувства, пробудить интерес и любовь к учебе.
Интеллект против креатива
И все же вальдорфская методика остается одной из самых обсуждаемых и неоднозначных. Сторонники убеждены, что ее цель — воспитание свободных, творчески мыслящих людей. Оппоненты утверждают: система безнадежно устарела, и глупо сегодня предлагать детям желуди вместо игрушек. В детстве не должно быть места для оценок, уверены последователи. Но никто не отменял и законы конкуренции, замечают противники.
Родители, которым бы хотелось с гордостью рассказать родственникам, что их кроха в пять лет уже прекрасно считает и читает, могут разочароваться. До школы вальдорфских малышей не учат основам письма, чтения и счета. Да и тематика литературных произведений, которую предлагают воспитатели, весьма ограничена, поскольку кино и телевизор под запретом, и даже книги, как правило, не читаются, а пересказываются взрослыми.
К безусловному плюсу этой педагогики можно отнести тот факт, что в вальдорфские садики малыши спешат как на праздник, атмосфера здесь напоминает семейную, как если бы к любимой бабушке приехали погостить разновозрастные внучата (в одной группе здесь могут находиться трехлетки и дошкольники). Взрослые никогда не повышают голос, не ставят в угол за излишнюю резвость, не укоряют за разбросанные игрушки. Здесь царит уважение к личности малыша и к его выбору. Память и стремление познавать новое у деток просто феноменальные.
Instagram@ingenery_budushego
От теории к практике
Если вам по душе вальдорфская система воспитания, создайте дома атмосферу творчества!
- Играем Уберите покупные синтетические игрушки. Положите в плетеную корзину шишки, ракушки, тканевый мячик, деревянные веточки. Попробуйте сами сшить эльфа, зайчика. Не подсказывайте, как играть, пусть ребенок фантазирует.
- Рассказываем сказки Детям нравится слушать любимые сказки снова и снова: так они подлечиваются, прорабатывают свои проблемы. Рассказываете одну и ту же сказку? Умышленно пропустите какую-нибудь деталь. Малыш тут же поправит вас! Затем поставьте по сказке кукольный спектакль: сделайте бумажные декорации, играйте со светом и тенью.
- Рисуем Предложите крохе на выбор один из цветов акварельных красок. Нарисуйте пейзаж голубым или желтым, делая краску то ярче, то бледнее. Как выделить зеленый забор на фоне зеленого дома? А нарисовать дерево, имея лишь красный, желтый и синий?
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Развитие ребенка — как сделать дома аппликацию
Как выбрать материалы для рисования
СМОТРИТЕ ВИДЕО:
Источник: YouTube, автор EvstigneevaV
(2 оценок, среднее: 4,50 из 5)
